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教育的核心不仅是向学生传授知识，而且要教会学生做人，因此对学生人格的培养尤为重要。图书馆作为学生学习的“第二课堂”，对学生了解社会、开阔视野、提高学习能力、培养个性、构建合理的知识结构以及全面发展具有十分重要的作用。图书馆的文化应该有助于学生养成良好的自主学习、终身学习的学习习惯，有利于培养学生养成不断汲取知识营养、不断开拓创新的精神，为今后的学习、成长、生活打下坚实的基础。
图书馆应以其独特的资源优势和职能特点，起到非同寻常的教育作用，帮助学生树立理想，确立适当的人生目标，形成基本的道德情操，认识真、善、美，树立正确的审美观，做一个对社会有用的人。转载请注明出处，北京中小学校园文化建设公司（网址：http://www.xiaoyuanwenhua.com/），以打造强势校园文化品牌为己任，专注于校园雕塑设计,校园浮雕设计,校园景观设计，校园文化墙设计，文化长廊设计,特色教室设计,特色宣传栏设计,校史馆设计,校园亮化工程,走廊文化设计的构筑、完善、建设和管理，以系统化、特色化为基点，帮助学校提炼科学系统的办学理念体系；设计个性鲜明的视觉形象系统